Es ist ein Spiel mit Bildern.
„Darf ich vorstellen, das ist Platon“. (ein Tischtennisschläger mit Gesicht erscheint
„Und das sind seine Gedankenspiele“. (ein Tischtennisball hüpft auf und ab) 

Die Inszenierung wagt den Spagat zwischen der philosophischen Frage des Höhlengleichnisses von Platon und dem kindlichen Spiel. 

Lustig, sinnlich und phantasievoll entstehen Schattenbilder auf einer großen Papierwand, die von dem Gleichnis in der Höhle berichten. Dort leben Menschen die nur die Schattenbilder kennen, sonst nichts. Deshalb glauben sie, diese Schatten seien das wirkliche Leben.

Doch dann erstrahlt die Bühne im neuen Licht. Ein Mensch tritt aus der Höhle heraus und erkennt den Zusammenhang - Licht und Schatten gehören zusammen! Die anderen Menschen in der Höhle sehen das jedoch anders...

Die Inszenierung lebt durch die Einfachheit ihrer Erzählweise und überrascht durch die verblüffende Vielfalt der optischen Bilder. Das aufgespannte Papier ist die Bühne auf dem sich die Höhlen Geschichte entwickelt und augenzwinkernd nachfragt: In welcher Höhle leben wir eigentlich? 

Die Inszenierung HÖHLEN GESCHICHTE ist unter der Regie von Kindern entstanden und knüpft an der Inszenierung KUGELMENSCHEN an.